Počas tohto roka sa v spolupráci s organizáciou Východné pobrežie, uskutočnila séria tvorivých workshopov pre žiakov základných a stredných škôl, ktoré im hravou formou priblížili prácu mestského plánovania.
Vysvetlenie základných pojmov
Žiaci sa zoznámili s témami, ako je územný plán, rozvoj mesta či predstavy o budúcnosti Košíc. Workshopy ich mali naučiť aj základné pojmy ako architekt, urbanista a zároveň ich naučiť orientovať sa v mape, rozlišovať druhy terénu a riešiť rôzne stupne úloh.
Workshopy vznikli v spolupráci s Východným pobrežím, do diskusií sa zapojili aj hlavný architekt mesta Peter Kropp a odborníci z ÚHA. Spoločne navštívili školy, od centra mesta až po Luník IX, aby sa s deťmi rozprávali o tom, ako vnímajú svoje prostredie a aké mesto by chceli mať v budúcnosti.
Učenie a tvorenie pomocou stavebníc
Každé stretnutie bolo postavené na práci s mapou rôznych častí mesta Košice a tvorivými pomôckami, medzi ktoré patrilo aj LEGO či drevená stavebnica. Deti podľa zadaní navrhovali nové štvrte, parky, cyklotrasy či priestory pre oddych a zábavu. Pri tom sa učili nielen o fungovaní mesta, ale aj o dôležitosti plánovania, spolupráce a zodpovednosti za verejný priestor.
„Prekvapilo nás, ako zaujato deti premýšľali o priestore, v ktorom žijú. Ich návrhy boli hravé, ale zároveň veľmi praktické,“ hovorí hlavný architekt Peter Kropp.
Mesto budúcnosti očami deti
Atmosféra na všetkých workshopoch bola mimoriadne príjemná a otvorená. Deti začali vnímať mesto inými očami – ako spoločný priestor, ktorý môžu svojimi nápadmi ovplyvňovať a zlepšovať. Projekt ukázal, že aj najmladší Košičania majú jasnú predstavu o tom, ako by chceli, aby ich mesto vyzeralo v budúcnosti: zelenšie, dostupnejšie a priateľskejšie pre ľudí.
Do projektu sa zapojili školy ako Základná škola s materskou školou Masarykova, komunitné centrum ETP na Luníku IX či Gymnázium Tomáša Akvinského. Špeciálny trojfázový model workshopu sme navrhli pre tretiakov na súkromnej základnej škole Félix v Košiciach.
